Une efficacité prouvée
par la recherche au service de l’entreprise apprenante
Du savoir passif transformé en actifs pour votre entreprise, votre capital humain augmenté.
🗣 Capitaliser l'expérience vécue
L'expérience vécue procure des savoirs expérientiels qui deviennent des leviers pour réussir une transformation, à condition que ces savoirs soient partagés et pris en considération. Partir de l’expérience vécue est nécessaire pour conduire vers l’amélioration (D. Kolb).
Kolb, D.A. & Fry, R.E. (1975). Toward an applied theory of experiential learning. In C. Cooper (ed.), Theories of group processes. N.Y.: John Wiley & Sons.
💎 S’appuyer sur ce qui fonctionne le mieux
Le développement basé sur les forces (strength based development) impacte l'augmentation des profits d'environ 23% et la réduction du turnover d'environ 50% d'après une étude Gallup réalisée sur 49 000 entreprises. La démarche d’appreciative inquiry utilise la réussite comme un levier de motivation puissant (D. Cooperider).
Hodges, T. D., & Clifton, D. O. (2004). Strengths‐based development in practice. International Handbook of Positive Psychology in Practice, 256–268. https://doi.org/10.1002/9780470939338.ch16
✨ Accélérer en groupes de pairs
L’apprentissage entre pairs augmente l’engagement dans le processus d’apprentissage. Le taux d’achèvement est passé à 85 % sur HBX, une initiative d’éducation en ligne de la Harvard Business School, lors de l’introduction de l’apprentissage social, alors que les taux d'abandon dépassent en moyennent 90 %.
Hammond, J. (2015, April 14). What Harvard Business School has learned about online collaboration from HBX. Harvard Business Review. https://hbr.org/2015/04/what-harvard-business-school-has-learned-about-online-collaboration-from-hbx